Fanni o’qitishdan maqsad- kadrlar tayyorlash milliy dasturi vazifalaridan kelib chiqqan holda yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashda «To’qimachilik materialshunosligi» fani talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, to’qimachilik maxsulotlari tuzilishi va xossalari va jarayonlariga uslubiy yondoshuv hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi.

Tola, ip, mato va trikotaj to’g’risida tasavvurga ega bo’lishi, to’qimachilik maxsulotlarini xossalarini va tarkibini aniqlaydigan asbob-uskunalarni bilish va ulardan foydalana olishi, talaba tola, ip, mato va trikotaj olish jarayonlarini tahlil qilishi, va shu jarayonlaridagi muammolar va ularning yechimlarini aniqlashga ko’nikma hosil qilishi kerak.

Fanni o’qitishdan maqsad – yuqori malakali mutaxassislar tayyorlashda ularga fan va texnika yangiliklarini ishlab chiqarish jarayonlariga joriy etish, yangi texnika va texnologiyalarda qo‘llanilayotgan kompyuter dasturlari asosida xomaki va tayyor mahsulotlar tayyorlash yangiliklari va bozor talablarini inobatga olib, mahsulot assortimentini hamda sifatini boshqarish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirishdan iborat.

Fanning vazifasi - talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar, ularga fan va texnika yangiliklarini ishlab chiqarish jarayonlariga joriy etish, yangi texnika va texnologiyalarda qo‘llanilayotgan kompyuter dasturlari asosida xomaki va tayyor mahsulotlar tayyorlash yangiliklari, bozor talablarini inobatga olib, mahsulot assortimentini hamda sifatini boshqarish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirish vazifalarini bajaradi.


Fanni o’qitishdan maqsad - talabalarga ishlab chiqarishning turli sohalarida axborot texnologiyalarning o‘ziga xos xususiyatlari va imkoniyatlarini, sohaga xos dasturiy ta’minotlardan foydalanishning nazariy asoslarini o`rgatish hamda ularni amaliyotda tadbiq etish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malaka shakllantirishdir. Fanning vazifasi - ishlab chiqarishning turli sohalaridagi jarayonlarda axborot texnologiyalari yordamida yondoshuvni shakllantirish, tizimlar, texnologiyalar va modellashtirish mazmun-mohiyatini bilish, ularga nisbatan shaxsiy murojaatni shakllantirish orqali bo‘lg‘u